Razões justificativas da ação
Para que as escolas possam, através dos seus professores
melhor entender e trabalhar a gestão do currículo de forma autónoma, flexível,
de modo a que todos os alunos alcancem as competências previstas no Perfil dos
Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, propõe-se esta formação que poderá
constituir-se como um espaço de reflexão e de partilha de práticas, tendo em
vista o reforço do conhecimento profissional docente e o desenvolvimento da
escola, enquanto organização aprendente.
Objetivos
- Dialogar sobre as práticas no sentido de que elas suscitem
aprendizagens significativas e possam dar resposta aos desafios da
operacionalização da autonomia e flexibilidade curricular;
- Conhecer e debater formas de organização do ensino e da
aprendizagem que promovam a participação de todos os atores educativos, com
vista ao sucesso educativo;
- Refletir sobre o papel do professor na gestão curricular e
pedagógica;
- Pensar a cultura profissional de cooperação.
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