Seminário - Planificar por competências e avaliar por desempenhos

Informamos que vai decorrer no dia 23 de Março, na Escola Secundária de Loulé, entre as 15 e as 18h o seminário:

Planificar por competências e avaliar por desempenhos

A formadora será a Profª Dra Miriam Aço.

ACÇÃO DE FORMAÇÃO - O JOGO TRADICIONAL

A Acção- O JOGO TRADICIONAL NA ESCOLA UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO :

• Local de realização: ESCOLA SEC.FRANCISCO LOPES
• Com início a 19 de MARÇO às 9H
• Modalidade: Curso
• Professores dos grupos : 260 e 620
• Formador : Jorge Ferreira
• Inscrições ATÉ - 09/3/2011 - para Centro de Formação Ria Formosa

• Ficha de inscrição em http://centroriaformosa.blogspot.com

  FAX 289 826007- ou cffaro@esjd.net

NAVEGAR COM OS MAGALHÃES-VENCENDO DESAFIOS

Informamos que :

se vai iniciar no dia 1 de Março na escola sede do Agrupamento EB 2,3 Joquim Magalhães, com a formadora profª Esmeralda Oliveira, e já tem turma constituída, a Acção: Navegar com os Magalhães - vencendo desafios.

SEMINÁRIO

Educação e Literacia sobre Direito de Autor e Direitos Conexos (Grande C)

( divulgado pela Rede de Bibliotecas Escolares)

Formadora : Dra Vera Castanheira

Local : Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes

Data - 29 de Março 2011

Destinatários e horários:

Turno 1 – Professores Bibliotecários – das 14,30H às 17,00h

Turno 2 – Professores envolvidos no Concurso Grande C e outros Professores - das 17,30h às 20,00h

Data limite de inscrição – até 24 de Março de 2011

Actualização da Informação - Novo Programa de Português do Ensino Básico

Já estão a decorrer duas acções sobre o Novo Programa de Português do Ensino Básico:

Projecto de Formação para o Novo Programa de Português do Ensino Básico I - Joaquim Magalhães

Projecto de Formação para o Novo Programa de Português do Ensino Básico II -Aprofundamento - Neves Júnior

Iniciaram-se :

Projecto de Formação para o Novo Programa de Português do Ensino Básico I - Escola EB 2,3 Stº António

Projecto de Formação para o Novo Programa de Português do Ensino Básico I - Escola EB 2,3 Moncarapacho

Projecto de Formação para o Novo Programa de Português do Ensino Básico II -Aprofundamento - Alberto Iria e Carlos da Maia

Seminário

Vai realizar-se um seminário com a seguinte temática: Gestão da qualidade nas organização

Dinamizadores: Drª Melissa Marmelo e Dr. Hugo Caldeira

Dia: 30 de Março 2011 – 14,30h/16,30h

LOCAL: Escola Sec. Pinheiro e Rosa - Auditório

Data limite de inscrição: 22 de Março de 2011

Projecto Educativo - Escola Secundária Pinheiro Rosa

O decreto-lei n.º 75/2008, de 22 de Abril, consagra o Projecto Educativo como sendo um dos instrumentos de autonomia da Escola, onde deverão ser explicitados os princípios, os valores, as metas e as estratégias que a escola se propõe cumprir.

A Escola Secundária de Pinheiro e Rosa, no inicio de 2010, elaborou/reformulou o seu Projecto Educativo para o triénio de 2010/2013, no âmbito da formação continua de professores na modalidade de Projecto. Neste processo, consideramos digno de registo os seguintes factos:

· Concretização do objectivo inicial “Construir um Projecto Educativo para uma Escola integradora”.

· O Projecto Educativo foi elaborado, sob a orientação do Prof. Doutor Fernando Sousa (Presidente da Associação Portuguesa de Criatividade e Inovação), com a metodologia da “Resolução Criativa de Problemas”.

· Participação de uma verdadeira equipa multidisciplinar: professores, alunos, pais e funcionários da nossa escola; o Centro de Formação de Professores da Ria Formosa; a Associação Portuguesa de Criatividade e Inovação e o Instituto Superior Afonso III.

O Projecto Educativo da Escola Secundária de Pinheiro (2010-2011) encontra-se disponível, em www.es-pr.net onde o leitor pode encontrar esclarecimentos/informações, de variada ordem, sobre o mesmo.

Queremos partilhar a nossa experiência com V/Exa., na convicção de que, todas as escolas que desejem um Projecto Educativo inovador e criativo se podem munir de referenciais utilitários.

Sessão de apresentação do livro

“A Criação do Reconhecimento de Adquiridos Experienciais (RVCC) em Portugal -

Uma Etnografia Crítica em Educação de Adultos”

Autora – Rosanna Barros Chiado Editora

Data: 24 de Fevereiro de 2011 Hora: 17h às 18h30m

Local: Auditório da Direcção Regional de Educação do Algarve

Endereço: Sítio das Figuras – Estrada Nacional 125 – 8000 – 761 Faro

CRITÉRIOS DE SELECÇÃO DOS FORMANDOS PARA FREQUÊNCIA DAS ACÇÕES DO PLANO DE FORMAÇÃO

CRITÉRIOS DE SELECÇÃO DOS FORMANDOS PARA FREQUÊNCIA DAS ACÇÕES DO PLANO DE FORMAÇÃO

( aprovados na reunião da Comissão pedagógica de 10.01.11)

Salvo nos casos em que os grupos forem auto-constituídos ou em que a candidatura implique realização de entrevista, expressamente referida no momento da divulgação, as candidaturas são apreciadas, para efeitos de selecção, de acordo com os seguintes critérios:

1. Adequação às condições indicadas na divulgação: destinatários da acção;

2. Consistência na fundamentação relativa à motivação para a frequência;

3. Experiência profissional especificamente relevante face aos objectivos visados pela acção;

4. Perfil académico e profissional e grau de ensino em que exerce a docência;

N.B. Quando a acção de formação se realize especificamente para projectos em que os resultados da acção devam emergir especificamente numa escola/agrupamento, constituirá também critério a adoptar a designação dos formandos por parte da direcção das escolas associadas.

PERTURBAÇÕES DA LINGUAGEM DA OBSERVAÇÃO À INTERVENÇÃO

Estão abertas até ao dia 17/2/2011 inscrição para a acção referida no título.

Formadora: ANA Mª GODINHO

Destinatários dos grupos 100 ,110, 910, 920 e 930

Modalidade: Oficina de Formação -25h-2 créditos